Como atender seus pacientes com MAIS CONFIANÇA, sabendo o que fazer em cada sessão de terapia

Assista essa aula de introdução gratuitamente e aprenda: 

Quais as 3 fases do processo terapêutico que balizam todos os tratamentos na psicologia clínica.
Como coletar informações essenciais na primeira sessão e que vão facilitar todo o tratamento.
Como descobrir fatores que mantém ou pioram o problema do paciente.
O que é necessário para criar estratégias específicas para qualquer paciente.
Como iniciar o trabalho com uma demanda que você nunca atendeu.
Conclusão em até 18 meses

Receba seu certificado de Especialista entre 13 e 18 meses, dependendo do seu ritmo de estudo

Carga horária de 420 horas

Carga horária pensada para que você estude em um ritmo confortável.

A única pós-graduação com garantia de 30 dias

Se você não gostar da nossa metodologia, pode pedir seu dinheiro de volta.

Suporte no WhatsApp

Tire suas dúvidas junto à secretaria pelo WhatsApp.

Chega de não saber o momento certo de
aplicar cada técnica!

Nós criamos um guia para te mostrar quando usar cada uma delas.

Guia IMME de Técnicas

Existem 4 momentos principais em que o psicólogo aplica técnicas, durante o tratamento:

Desenvolvemos o Guia IMME de Técnicas, uma ferramenta prática e organizada que simplifica a escolha das melhores intervenções no atendimento psicológico. Este guia é baseado na ideia de que existem quatro momentos principais em que o psicólogo aplica técnicas durante o tratamento:

Técnicas de Investigação

Servem para entender como o paciente se comporta e por que ele adota determinados padrões.

Técnicas de Mudança

Servem para introduzir novas estratégias que transformem os comportamentos e pensamentos do paciente.

Técnicas de Manutenção

Servem para consolidar as mudanças já alcançadas e garantir que elas sejam sustentadas ao longo do tempo.

Técnicas de Ensino

Servem para transmitir habilidades e conceitos essenciais que ajudem o paciente a progredir.

Enquanto Outros Cursos Entregam Teoria, o Guia IMME Entrega Prática Estratégica

Outros Cursos de TCC:

Apresentam diversas técnicas sem explicar quando e como aplicá-las.
O profissional precisa "adivinhar" a melhor intervenção para o paciente.
A falta de direcionamento gera insegurança e decisões baseadas em tentativa e erro.
Oferecem conteúdo genérico, que não se adapta ao momento de cada paciente.

No Método TCC Aplicada com o Guia IMME:

Você tem uma estrutura clara e organizada para aplicar cada técnica no momento certo.
As técnicas estão divididas em quatro categorias estratégicas: Investigação, Mudança, Manutenção e Ensino.
Isso elimina dúvidas sobre qual intervenção usar, tornando seu atendimento mais seguro e eficaz.
Você ganha clareza e confiança em cada sessão, sabendo exatamente o próximo passo.

Enquanto outros cursos te entregam um mapa sem direção, o Guia IMME coloca você no caminho certo para conduzir o paciente com segurança, clareza e resultados reais.

Veja o que dizem os pacientes do nossos alunos!

Qual psicólogo não gostaria de receber mensagens como essas?

Duvido que você encontre uma metodologia como essa em qualquer outra pós-graduação!

Entenda porque nossa metodologia é diferenciada

Método TCC Aplicada

Nosso é dividida e focada em 3 fases do atendimento

1. Base da
Transformação

2. Coração do
Tratamento

3. Consolidação
dos Resultados

Través de uma metodologia direcionada para que o aluno aprenda a implementar a teoria da Terapia Cognitivo-Comportamental na sua pratica clinica, ajudamos o aluno a entender as 3 fases qualquer tratamento terá que passar, independente da demanda. São elas:

1 - Base da Transformação
(Início do Tratamento):

Itens: Primeira sessão, modelo cognitivo, anamnese e metas.
Objetivo: Alinhar expectativas, entender o paciente e estabelecer uma base sólida para o tratamento.

2 - Coração do Tratamento
(Meio do Tratamento):

Itens: Plano de tratamento, sessões de tratamento, plano de ação e construção da conceituação cognitiva.
Objetivo: Trabalhar nas estratégias principais para mudanças cognitivas e comportamentais.

3 - Consolidação dos Resultados
(Final do Tratamento):

Item: Processo de alta.
Objetivo: Consolidar os ganhos e preparar o paciente para lidar com situações futuras.

Nosso curso ajuda nossos alunos a entender as 3 fases de um atendimento através do ensino da teoria expositiva e depois mostramos como utilizar a teoria da prática clínica nas 3 fases do tratamento.

Veja a Jornada que Transforma Psicólogos Inseguros em Referências na TCC

Esse é o Estágio de Evolução dos alunos - No nosso curso, você seguirá uma jornada clara, passando por etapas que garanta a evolução real e resultados concretos.

🔰 Nível 0: Psicólogo Aspirante

Aluno que está começando!
📌 Marco Avaliável: Estar inscrito no curso.
🚀 O aluno está se preparando para dar o primeiro passo e construir uma base sólida para atuar com segurança.

🟢 Nível 1: Psicólogo Iniciante

Primeiro atendimento com segurança
📌 Marco Avaliável: Atender pelo menos 1 paciente, realizando a Sessão de Estruturação Terapêutica.
🛠️ Atividade: Montar o Modelo Cognitivo e identificar o Ciclo de Manutenção da Dor.
🔥 Aqui o aluno já começou a aplicar a TCC de forma prática e estratégica.

🔵 Nível 2: Psicólogo Aprendiz

Aplicando as técnicas com confiança
📌 Marco Avaliável: Atender pelo menos 10 pacientes diferentes, aplicando intervenções básicas de TCC.
🛠️ Atividade: Desenvolver um Plano de Tratamento Inicial estruturado.
🔥 Aqui o aluno já entende a estrutura da TCC e aplica as técnicas com segurança.

🟠 Nível 3: Psicólogo Praticante

Tratamentos mais completos e estruturados
📌 Marco Avaliável: Atender 30 pacientes diferentes ou ter 15 pacientes ativos.
🛠️ Atividade: Apresentar 2 conceituações cognitivas completas.
🔥 Aqui o aluno já domina a conceituação de casos e conduz tratamentos com clareza e foco nos resultados.

🔴 Nível 4: Especialista em TCC

Resultados claros e consistentes
📌 Marco Avaliável: Atender 60 pacientes ou ter 20 pacientes ativos.
🛠️ Atividade: Montar um relatório de evolução de um caso completo.
🔥 Aqui a prática clínica do aluno está consolidada, com resultados sólidos e consistentes.

⚫ Nível 5: Mestre da Transformação Cognitiva

Referência na prática clínica em TCC
📌 Marco Avaliável: Atender 60 pacientes ou ter uma agenda com 20 pacientes ativos por mais de 6 meses.
🛠️ Atividade: Montar 5 relatórios completos de casos tratados.
🔥 Aqui o aluno é uma referência na TCC, capaz de transformar vidas com técnicas avançadas e personalizadas.

Conheça o professor Diego C. Falco

Psicólogo especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (CRP 06/122081), Sócio da Academia da TCC (empresa foca no ensino da Terapia Cognitivo Comportamental) e Co-Fundador da Falco & Ricci Qualidade de vida (empresa que busca ajudar as pessoas a obter uma melhor qualidade de vida através de psicoterapia palestras, postagens em blogs e vídeos). 

É também criador do maior Canal Brasileiro do Youtube sobre Terapia Cognitivo-Comportamental com mais de 315 mil inscritos e mais de 1.500 vídeos de Orientação, Informações e Dicas para psicólogos, estudantes de psicologia e pessoas que querem melhorar a sua qualidade de vida.

Mais de 2.900 alunos em diferentes cursos voltados para a TCC.

Autor Best-Seller na Amazon com seu Ebook "Essencial da Terapia Cognitivo-Comportamental"

Veja quais os perfis de alunos que mais se encaixam na nossa Pós-Graduação EAD

Será que ela é uma boa opção pra você?

Para pessoas que pretendem trabalhar com atendimento clínico utilizando a Terapia Cognitivo-Comportamental.
Para psicólogos que se formaram a pouco tempo na graduação.
Mas também para psicólogos que se formaram a bastante tempo na graduação.
Para quem deseja fazer transição de carreira do RH para o Atendimento Clínico.
Pra quem precisa de um horário de estudo flexível.

Em quais caso essa pós não vai te ajudar muito...

Talvez ela não ajude pessoas desorganizadas que não têm disciplina para estudar.
Provavelmente ela não vai ajudar pessoas que estão buscando conhecimentos em áreas específicas como Atendimento de Crianças, Casais ou Transtorno do Espectro Autista. Nesse caso, existem cursos que vão te ajudar muito mais.
Com toda certeza, não vai ajudar pessoas que não querem trabalhar com atendimento clínico! Quem busca uma pós-graduação apenas para ter um título reconhecido pelo MEC e pretende usar para qualquer outra finalidade, essa pós-graduação não vai valer a pena para você.

Quer conhecer a ementa do curso?

Aqui embaixo você encontra a ementa de todas as disciplinas...

DISCIPLINA 1 - A TEORIA DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL

MÓDULO - INTRODUÇÃO À TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL

História e Filosofia
Pesquisas e Eficácia
Diferenciais da TCC
Importância da Estrutura e da Interrupção
O que é necessário um terapeuta cognitivo ter?

MÓDULO - TEORIA DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL

Definição e Modelo Cognitivo / Tríade Cognitiva
Dicas de Pensamento Automático / P.A. x Emoção
Crenças/Suposições
O Novo Inconsciente
Ciclos
Restruturação Cognitiva, Resolução de Problemas e Aceitação
Dicas e Obstáculos / Casos Difíceis / Crenças do Terapeuta
Distorções Cognitivas

DISCIPLINA 2 - A PRÁTICA DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL

MÓDULO - TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NA PRÁTICA 1

Estrutura do Tratamento/Primeira sessão
Avaliação e Metas
Conceituação Cognitiva e Plano de Tratamento
Principais Técnicas: Questionamento Socrático
Principais Técnicas: Experimentos Comportamentais/Exposições
Outras técnicas
Assertividade
Mindfulness
Ferramentas Importantes

MÓDULO - TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NA PRÁTICA 2

Estrutura da Sessão: Começo
Estrutura da Sessão: Meio
Estrutura da Sessão: Fim
Como lidar com as Crenças
Sessão de encerramento do tratamento

DISCIPLINA 3 - O MODELO COGNITIVO DA ANSIEDADE

MÓDULO - CONCEITUAÇÃO COGNITIVA DA ANSIEDADE 01

Introdução e Pesquisas sobre TCC e Ansiedade
Primeira Sessão (Reforço)
Formulação Cognitiva da Ansiedade
Modelo de Risco e Recursos
Foco da Atenção 01
Foco da Atenção 02
Ansiedade sobre Ansiedade
Evitação e Comportamentos de Segurança
Conceituação de Caso - parte 1
Conceituação de Caso - Exercício
Conceituação de Caso - parte 2.1
Conceituação de Caso - parte 2.2
Conceituação de Caso - parte 3.1
Conceituação de Caso - parte 3.2
Avaliação e Metas

MÓDULO - CONCEITUAÇÃO COGNITIVA DA ANSIEDADE 02

Introdução
Como apresentar o Modelo Cognitivo para Pacientes - Parte 1
Como apresentar o Modelo Cognitivo para Pacientes - Parte 2
Identificando Pensamentos Automáticos
Respondendo Pensamentos Automáticos - Parte 1
Respondendo Pensamentos Automáticos - Parte 2
Respondendo Pensamentos Automáticos - Parte 3
Respondendo Pensamentos Automáticos - Parte 4
Respondendo Pensamentos Automáticos - Parte 5
Dicas e Obstáculos
Motivação para Mudança / Análise de Custo e Benefício
Resumo das aulas

MÓDULO - INTERVENÇÕES DE PACIENTES ANSIOSOS 01

Experimentos Comportamentais em Sessão
Experimentos Comportamentais entre as Sessões
Exercícios de Exposição 1
Exercícios de Exposição 2
Exercícios de Exposição 3
Exercícios de Exposição 4
Exercícios de Exposição 5
Exercícios de Exposição 6
Outros Tipos de Exposição 1
Outros Tipos de Exposição 2
Outros Tipos de Exposição 3
Resumo das aulas

MÓDULO - INTERVENÇÕES DE PACIENTES ANSIOSOS 02

Intervenções Fisiológicas
Relaxamento Muscular Progressivo 1
Relaxamento Muscular Progressivo 2
Respiração Diafragmática e Respiração Controlada Simples
Atenção Plena de Pensamentos e Quando não utilizar Mindfulness
Mindfulness de Pensamento
Mindfulness de Sensações e Emoções
Mindfulness de Controle Atencional e Parâmetros para Mindfulness
Relação Terapêutica e Estrutura da Sessão
Estrutura do Tratamento e Resumo

DISCIPLINA 4 - TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA E PÂNICO

MÓDULO - TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA (TAG)

Transtorno de Ansiedade Generalizada e Critérios Diagnósticos
Modelo Cognitivo do TAG - Parte 1
Modelo Cognitivo do TAG - Parte 2
Conceituação Cognitiva
Tomar Consciência da Preocupação
Restruturação Cognitiva
Avaliando Crenças sobre a Preocupação e Hora da Preocupação
Exposição à Incerteza
Exposições Imaginárias e Emocionais
Obstáculos

MÓDULO - TRANSTORNO DE P NICO (TP)

Critério diagnóstico do Transtorno de Pânico
Modelo Cognitivo do Transtorno de Pânico e Hipervigilância
Comportamentos de Segurança e Evitação
Conceituação Cognitiva
Monitoramento e Restruturação Cognitiva
Exposições
Exposições - Exemplo
Exposições 2
Outras estratégias

DISCIPLINA 5 - TRANSTORNO DE ANSIEDADE E T.O.C

MÓDULO - TRANSTORNO DE ANSIEDADE SOCIAL (TAS)

Materiais Complementares de Estudo
Critério Diagnóstico do TAS
Modelo Cognitivo da Ansiedade Social, Processo Antecipatório, Suposições e Atenção Auto-focada
Comportamentos de Segurança, Deficit de Habilidades e Processamento Pós-Evento
Conceituação Cognitiva e Apresentando o Modelo Cognitivo da Ansiedade Social
Aceitação Emocional e Restruturação Cognitiva
Outras Intervenções

MÓDULO - TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVO (TOC)

Critérios diagnósticos para o Transtorno Obsessivo Compulsivo
Modelo Cognitivo do TOC, Intrusões Mentais Indesejáveis e Avaliando as Obsessões
Compulsões Neutralizantes
Avaliações de Controle
Conceituação Cognitiva e Psicoeducação 1
Conceituação Cognitiva e Psicoeducação 2
Restruturação Cognitiva
Experimentos Comportamentais
Exposições
Mindfulness de Intrusão e Prevenção de Recaída
Obstáculos no tratamento do TOC

DISCIPLINA 6 - O MODELO COGNITIVO DA DEPRESSÃO

MÓDULO - CONCEITUAÇÃO COGNITIVA DA DEPRESSÃO

Origem da Teoria da Depressão
A Formulação Cognitiva da Depressão
Esquema da Depressão e a Tríade Cognitiva
O Modelo Cognitivo
Conceituação Cognitiva pt. 01
Preenchendo a Conceituação Cognitiva pt. 02 - Clipes de Sessões
Preenchendo a Conceituação Cognitiva pt. 03 - Clipes de Sessões 02
Preenchendo a Conceituação Cognitiva pt. 04 - Parte Superior
Usando a Conceituação Cognitiva para planejar o Tratamento

MÓDULO - COMEÇO DO TRATAMENTO COM PACIENTE DEPRESSIVOS

Como é uma Sessão de Terapia
Meio da Sessão
Clipes de Sessão - Algumas Estratégias
Exercício Prático
Fim da Sessão
Estabelecendo e Mantendo a Relação Terapêutica
Enfatizando o Positivo e Desenvolvendo Planos de Ação
Sessão de Avaliação
A Primeira Sessão de Tratamento
Clipes de Sessão - A Primeira sessão
Estrutura da Primeira Sessão + Diagnóstico
Psicoeducação
Problemas e Metas
Ativação Comportamental, Plano de Ação e Feedback + Fim da Sessão

DISCIPLINA 7 - TRATAMENTO CLÍNICO DA DEPRESSÃO

MÓDULO - CRENÇAS E COMPORTAMENTO DE SEGURANÇA DO PACIENTE DEPRESSIVO

Identificando Pensamentos Automáticos
Situações e Além do Básico
Reconhecendo Pensamentos Automáticos na Sessão e em forma de Imagem
P.A. em forma de Questão e Pensamentos x Emoções
Avaliando os Pensamentos Automáticos
Clipe de Sessão - Questionamento Socrático
Experimentos Comportamentais e Outras Técnicas
Mudando a Resposta do Paciente
Crenças Centrais
Modificando Crenças Centrais
Estratégias Compensatórias + Atitudes, Regras e Suposições
Avaliando e Modificando Suposições Condicionais


MÓDULO - TÉCNICAS COGNITIVAS E COMPORTAMENTAIS

Resolução de Problemas
Ativação Comportamental
Cronograma de Atividades e Tomando Decisões
Atribuições de Tarefas, Habilidades de Organização e Anotações Terapêuticas
Técnica de Gráfico de Pizza, Crédito e Treinamento de Habilidades Gerais
Biblioterapia e Mindfulness
Técnicas de Outras Modalidades
Fim do Tratamento
Mindfulness de Sensações e Emoções
Reduzindo as Sessões e Autoterapia
Atividades no Fim do Tratamento
Avaliação dos Ganhos e Prevenção de Recaídas
Sessões de Reforço e Dificuldades com o Encerramento

DISCIPLINA 8 - A PRÁTICA COGNITIVA EM OUTRAS DEMANDAS 1

MÓDULO - LUTO E TRANSTORNO DE ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO (TEPT)

Terapia Cognitiva e o Luto Parte 1 - Importância do Luto
Terapia Cognitiva e o Luto Parte 1 - Importância do Luto 2
Terapia Cognitiva e o Luto Parte 2 - O Luto Complicado
Terapia Cognitiva e o Luto Parte 3 - Tratamento
Transtorno de Estresse Pós-Traumático: Diagnóstico e Características
Transtorno de Estresse Pós-Traumático: Diagnóstico e Características 2
Transtorno de Estresse Pós-Traumático: TCC e Tratamento
Transtorno de Estresse Pós-Traumático: TCC e Tratamento 2

Módulo - TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL PARA CONTROLE DE PESO

Terapia Cognitiva e o Emagrecimento Parte 1
Terapia Cognitiva e o Emagrecimento Parte 2
Terapia Cognitiva e o Emagrecimento Parte 3

DISCIPLINA 9 - A PRÁTICA COGNITIVA EM OUTRAS DEMANDAS 2

MÓDULO - PERNAS INQUIETAS, AUTISMO E TDAH

Pernas Inquietas
Autismo
Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

MÓDULO - SADISMO 'SKIN PICKING' E TRANSTORNO AFETIVO BIPOLAR (BIPOLARIDADE)

Sadismo
'Skin Picking' (Escoriação)
Transtorno Afetivo Bipolar (Bipolaridade)

MÓDULO - TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE: TIQUE E SÍNDROME DE TOURETTE E AGORAFOBIA


Transtorno de Personalidade Borderline
Tiques e Síndrome de Tourette
Agorafobia

MÓDULO - DISTIMIA, INSÔNIA E TRABALHANDO COM PACIENTES SUÍCIDAS

Distimia
Insônia
Trabalhando Com Pacientes Suicidas

DISCIPLINA 10 - O TRABALHO CLÍNICO COM O ESTRESSE E O BURNOUT

Módulo - ESTRESSE, BURNOUT E COMO A TERAPIA COGNITIVA PODE AJUDAR

Estresse, Burnout e a Terapia Cognitiva
Estresse
Burnout
Terapia Cognitivo-Comportamental
Identificando e Respondendo Pensamentos
Identificando e Respondendo Pensamentos 2

MÓDULO - A PRÁTICA PARA LIDAR COM O ESTRESSE E EVITAR O BURNOUT

TCC para Evitar o estresse
Resolução de Problemas
Assertividade
Técnicas de Assertividade
3 dedos de Assertividade
TCC para lidar com estresse
RPD 2 e Cartões de Enfrentamento
Mindfulness
Prática da Uva Passa
Mindfulness na prática
Mindfulness na prática 2

DISCIPLINA 11 - ENTENDENDO A PSICOLOGIA POSITIVA

MÓDULO - O QUE É PSICOLOGIA POSITIVA E COMO SURGIU?

Como a Psicologia Positiva surgiu? - Premissas Antigas e Pontos Cegos
A Descoberta do Desamparo Aprendido
Desamparo Aprendido e a Depressão
O que não é e o que é Psicologia Positiva?
Uma Abordagem Direcionada para o Futuro

MÓDULO - PESQUISAS IMPORTANTES DA PSICOLOGIA POSITIVA

Definição de Bem-Estar
Educação Positiva
Ecossistema do Bem-Estar
Criatividade e Imaginação
Saúde Positiva
Jornalismo Construtivo
Teologia Positiva
Psicologia da Big Data 1/2
Psicologia da Big Data 2/2

DISCIPLINA 12 - A TEORIA E PRÁTICA DA PSICOLOGIA POSITIVA

MÓDULO - PRINCIPAIS TEORIAS DA PSICOLOGIA POSITIVA PARTE 1

Intervenções Positivas e seus Valores
Um Experimento Mental
Um Experimento Mental - Exercício
O que é Positivo?
Validade das Intervenções Positivas
P.E.R.M.A. para um maior Bem-Estar
Emoções Negativas x Emoções Positivas
Quais são as Emoções Positivas e como Cultivá-las?
As emoções positivas são sempre positivas?
Inteligência Emocional
Saborear e os 6 Intensificadores da Experiência
Tipos de Saborear
Forças de Caráter e Virtudes
Forças de Assinatura
As Forças nos Relacionamentos

MÓDULO - PRINCIPAIS TEORIAS DA PSICOLOGIA POSITIVA PARTE 2

Definindo Metas de Vida
Escolhendo Metas que suportem o Bem-estar
Seguindo as Metas Definidas
Fluxo
Teoria de Caráter e de Garra de Angela Duckworth
Garra e Autodisciplina como Medidores de Sucesso
Definição de Resiliência e as Variáveis que contribuem para ela
Definição de Otimismo e seus Benefícios
O que os Otimistas fazem de Diferente?
Armadilhas de Pensamento
Resiliência em Tempo Real
Analisando a Ansiedade e a Catastrofização
O que é Mindfulness e seus Benefícios?
Emoções Positivas na Construção de Recursos
Habilidade da Gratidão
Fortalecendo Relacionamentos para uma maior Resiliência
A Teoria de Chris Peterson sobre os Transtornos Mentais

MÓDULO - TÉCNICAS E INTERVENÇÕES DA PSICOLOGIA POSITIVA

Técnicas e Intervenções Positivas
Exercício de Gratidão
Resposta Ativa Construtiva (RAC) para melhores Relacionamentos
Forças de Caráter e Rotina
Atividade Divertida x Filantrópica
O que você Mais valoriza na Vida?
Aprendendo a Reconhecer Emoções e Momentos Positivos
Análise do Impacto das Emoções e Cultivar Emoções Positivas
Como cultivar emoções positivas
Descobrindo a sua capacidade de Resiliência e os fatores para isso
Respiração Deliberada
Estimulando o uso de Forças de Caráter na superação de desafios

DISCIPLINA 13 - METODOLOGIA CIENTÍFICA

MÓDULO: METODOLOGIA CIENTÍFICA

Aspectos introdutórios e conceituais sobre a metodologia e a pesquisa científica.
Enfoques quantitativo e qualitativo da pesquisa científica.
Etapas do processo da pesquisa científica I.
Etapas do processo da pesquisa científica II.
Estruturação e normatização de trabalhos acadêmicos.
Propósito e publicação de um trabalho científico.

Veja alguns Depoimentos dos nossos alunos:

Ela ficou 15 anos longe da psicologia.

A Derlis se formou em psicologia e não iniciou seus atendimentos porque acreditava que não não tinha conhecimento suficiente. O tempo passou e o sonho de atuar na profissão foi ficando cada vez mais longe, mas isso mudou quando ela encontrou uma metodologia de ensino eficaz.

Hoje ela atende 8 pacientes por dia e não se sente cansada.

Com uma metodologia de atendimento bem estruturado, a rose não se tende cansada após atender 8n pacientes no mesmo dia. Ela descobriu que o cansaço não vem do trabalho em si, mas assim de uma trabalho desorganizado.

Ela fez 3 pós-graduações e 1 MBA e mesmo assim não atendia.

A Simone ficou 20 anos afastada da psicologia, fez muitos curso e nenhum ensinou pra ela uma metodologia simples de atendimento. Hoje ela tem vários pacientes que apresentam melhora significativa.

Mesmo em uma cidade pequena, ela vive da psicologia clínica.

A Maria descobriu que quando se tem uma metodologia de atendimento, os resultados vão aparecendo no pacientes e eles vão indicando o trabalho dela para outras pessoas.

Com o básico bem feito, ela percebeu que os atendimentos ficam mais fáceis.

A Fernanda entendeu que ao aplicar a metodologia de atendimento, a maioria das questões a serem trabalhadas com o paciente já são resolvidas ou pelo menos ficam muito bem alinhadas, facilitando muito o trabalho.

Cooperador técnico-científico

 A Academia da TCC é uma Instituição especializada na oferta de cursos de pós-graduação a distância (EAD) e tem um Acordo de Cooperação Técnico-Científica com a Faculdade Focus. A Faculdade Focus é responsável pelo desenvolvimento do Projeto Pedagógico e pelas ações acadêmicas com os alunos.

Certificado enviado
na sua casa

Ao término do curso, você faz a solicitação do seu certificado e recebe uma cópia digital. Você também pode fazer a solicitação da cópia física e recebe na sua casa pagando apenas o envio.

Você estuda
no seu ritmo

Você controla o ritmo de estudo e a velocidade do seu curso. Você tem um prazo de 13 à 18 meses para finalizar a pós graduação e solicitar seu certificado.

FAQ - Perguntas Frequentes

O conteúdo da Pós-Graduação será com aulas ao vivo?

As aulas da pós-graduação são gravadas para que você possa assistir no seu ritmo e no horário que for melhor pra você.

As únicas aulas ao vivo são as supervisões em grupo que são realizadas uma vez por mês. Normalmente elas são realizadas de segunda-feira, às 19:00, mas o Diego avisa a data e hora sempre com 1 mês de antecedência no portal do aluno.

O curso é reconhecido pelo MEC?

Após ter assistido todas as aulas, realizado a prova e ter sido aprovada, você receberá seu certificado emitido pela Faculdade Focus, que terá reconhecimento do MEC. Uma vez que possuímos um Acordo de Cooperação Técnico-Científica com a Faculdade Focus. A Faculdade Focus é responsável pelo desenvolvimento do Projeto Pedagógico e pelas ações acadêmicas com os alunos, sendo ela responsável pedagogicamente e pelas emissões dos documentos aqui relacionados.

Estou cursando faculdade de psicologia, posso fazer a Pós-Graduação?

Estudantes da graduação precisam, obrigatoriamente, estar no último ano da sua graduação para participar da Pós-graduação.
Ao completar a pós-graduação, você só receberá o seu certificado após 6 meses depois da sua colação de grau na graduação.

Quanto tempo terei de acesso ao curso?

A nossa pós-graduação tem duração mínima de 13 meses e máximo de 18 meses para a conclusão.

O conteúdo do curso será disponibilizado imediatamente?

Não. O conteúdo é disponibilizado de forma mensal para que você não se confunda por onde iniciar os seus estudos. A cada mês nós iremos disponibilizar uma certa quantidade de aulas dentro da plataforma.

Quantas aulas serão disponibilizadas por mês?

A quantidade de aulas disponíveis é variada e depende de cada disciplina. Em alguns meses você vai receber o conteúdo da disciplina inteira, em outros meses vai receber uma parte. Tivemos que fazer dessa maneira pra não sobre carregar os alunos em alguns meses com muita matéria.

Onde será disponibilizado o acesso às aulas?

Todas as aulas serão disponibilizadas dentro da plataforma Astron. Uma das melhores plataformas de cursos online do Brasil.

Qual a diferença entre o curso Essencial da TCC e a Pós-Graduação?

O curso Essencial da TCC 2.0 tem apenas as duas primeiras disciplinas da Pós-graduação

Pode parcelar no boleto?

Sim! entre em contato com o suporte para saber das condições de parcelamento no boleto.

Qual a carga horária da Pós-Graduação?

A carga horária total é de 420 horas, porém, como a carga horária não garante aprendizado, a gente não foca muito nisso. Nosso foco é garantir o aprendizado do aluno e se precisarmos acrescentar ou retirar horas na grade, vamos fazer.

Uma coisa eu posso te garantir... Conteúdo não vai faltar!

Alunos de outros cursos do Diego tem desconto na Pós-Graduação?

Sim! Entre em contato com o suporte para saber a condições e descontos.

Rua Oswaldo Grandizoli, 6125 - Votuporanga-SP

Horário de atendimentos: Das 09h às 18h de segunda à sexta 
Academia da TCC - FD Treinamentos Profissionais LTDA
CNPJ: 44.715.714/0001-51CNPJ: 44.715.714/0001­-51

DISCIPLINA 1

A TEORIA DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL

INTRODUÇÃO À TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL

Aulas
História e Filosofia
Pesquisas e Eficácia
Diferenciais da TCC
Importância da Estrutura e da Interrupção
O que é necessário um terapeuta cognitivo ter?

TEORIA DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL

Aulas
Definição e Modelo Cognitivo / Tríade Cognitiva
Dicas de Pensamento Automático / P.A. x Emoção
Crenças/Suposições
O Novo Inconsciente
Ciclos
Restruturação Cognitiva, Resolução de Problemas e Aceitação
Dicas e Obstáculos / Casos Difíceis / Crenças do Terapeuta
Distorções Cognitivas

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DISCIPLINA 2

A PRÁTICA DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NA PRÁTICA 1

Aulas
Estrutura do Tratamento/Primeira sessão
Avaliação e Metas
Conceituação Cognitiva e Plano de Tratamento
Principais Técnicas: Questionamento Socrático
Principais Técnicas: Experimentos Comportamentais/Exposições
Outras técnicas
Assertividade
Mindfulness
Ferramentas Importantes

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NA PRÁTICA 2

Aulas
Estrutura da Sessão: Começo
Estrutura da Sessão: Meio
Estrutura da Sessão: Fim
Como lidar com as Crenças
Sessão de encerramento do tratamento

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DISCIPLINA 3

O MODELO COGNITIVO DA ANSIEDADE

Módulo - CONCEITUAÇÃO COGNITIVA DA ANSIEDADE 01

Introdução e Pesquisas sobre TCC e Ansiedade
Primeira Sessão (Reforço)
Formulação Cognitiva da Ansiedade
Modelo de Risco e Recursos
Foco da Atenção 01
Foco da Atenção 02
Ansiedade sobre Ansiedade
Evitação e Comportamentos de Segurança
Conceituação de Caso - parte 1
Conceituação de Caso - Exercício
Conceituação de Caso - parte 2.1
Conceituação de Caso - parte 2.2
Conceituação de Caso - parte 3.1
Conceituação de Caso - parte 3.2
Avaliação e Metas


Módulo - CONCEITUAÇÃO COGNITIVA DA ANSIEDADE 02
Introdução
Como apresentar o Modelo Cognitivo para Pacientes - Parte 1
Como apresentar o Modelo Cognitivo para Pacientes - Parte 2
Identificando Pensamentos Automáticos
Respondendo Pensamentos Automáticos - Parte 1
Respondendo Pensamentos Automáticos - Parte 2
Respondendo Pensamentos Automáticos - Parte 3
Respondendo Pensamentos Automáticos - Parte 4
Respondendo Pensamentos Automáticos - Parte 5
Dicas e Obstáculos
Motivação para Mudança / Análise de Custo e Benefício
Resumo das aulas

Módulo - INTERVENÇÕES DE PACIENTES ANSIOSOS 01
Introdução e Experimentos Comportamentais em Sessão
Experimentos Comportamentais entre as Sessões
Exercícios de Exposição 1
Exercícios de Exposição 2
Exercícios de Exposição 3
Exercícios de Exposição 4
Exercícios de Exposição 5
Exercícios de Exposição 6
Outros Tipos de Exposição 1
Outros Tipos de Exposição 2
Outros Tipos de Exposição 3
Resumo das aulas

Módulo - INTERVENÇÕES DE PACIENTES ANSIOSOS 02
Introdução e Intervenções Fisiológicas
Relaxamento Muscular Progressivo 1
Relaxamento Muscular Progressivo 2
Respiração Diafragmática e Respiração Controlada Simples
Atenção Plena de Pensamentos e Quando não utilizar Mindfulness
Mindfulness de Pensamento
Mindfulness de Sensações e Emoções
Mindfulness de Controle Atencional e Parâmetros para Mindfulness
Relação Terapêutica e Estrutura da Sessão
Estrutura do Tratamento e Resumo

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DISCIPLINA 4

TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA E PÂNICO

Módulo - TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA (TAG)
Transtorno de Ansiedade Generalizada e Critérios Diagnósticos
Modelo Cognitivo do TAG - Parte 1
Modelo Cognitivo do TAG - Parte 2
Conceituação Cognitiva
Tomar Consciência da Preocupação
Restruturação Cognitiva
Avaliando Crenças sobre a Preocupação e Hora da Preocupação
Exposição à Incerteza
Exposições Imaginárias e Emocionais
Obstáculos

Módulo - TRANSTORNO DE P NICO (TP)
Critério diagnóstico do Transtorno de Pânico
Modelo Cognitivo do Transtorno de Pânico e Hipervigilância
Comportamentos de Segurança e Evitação
Conceituação Cognitiva
Monitoramento e Restruturação Cognitiva
Exposições
Exposições - Exemplo
Exposições 2
Outras estratégias

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DISCIPLINA 5

TRANSTORNO DE ANSIEDADE SOCIAL E T.O.C

Módulo - TRANSTORNO DE ANSIEDADE SOCIAL (TAS)
Materiais Complementares de Estudo
Critério Diagnóstico do TAS
Modelo Cognitivo da Ansiedade Social, Processo Antecipatório, Suposições e Atenção Auto-focada
Comportamentos de Segurança, Deficit de Habilidades e Processamento Pós-Evento
Conceituação Cognitiva e Apresentando o Modelo Cognitivo da Ansiedade Social
Aceitação Emocional e Restruturação Cognitiva
Outras Intervenções

Módulo - TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVO (TOC)
Critérios diagnósticos para o Transtorno Obsessivo Compulsivo
Modelo Cognitivo do TOC, Intrusões Mentais Indesejáveis e Avaliando as Obsessões
Compulsões Neutralizantes
Avaliações de Controle
Conceituação Cognitiva e Psicoeducação 1
Conceituação Cognitiva e Psicoeducação 2
Restruturação Cognitiva
Experimentos Comportamentais
Exposições
Mindfulness de Intrusão e Prevenção de Recaída
Obstáculos no tratamento do TOC

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DISCIPLINA 6

O MODELO COGNITIVO DA DEPRESSÃO

Módulo - CONCEITUAÇÃO COGNITIVA DA DEPRESSÃO
Origem da Teoria da Depressão
A Formulação Cognitiva da Depressão
Esquema da Depressão e a Tríade Cognitiva
O Modelo Cognitivo
Encerramento
Conceituação Cognitiva pt. 01
Preenchendo a Conceituação Cognitiva pt. 02 - Clipes de Sessões
Preenchendo a Conceituação Cognitiva pt. 03 - Clipes de Sessões 02
Preenchendo a Conceituação Cognitiva pt. 04 - Parte Superior
Usando a Conceituação Cognitiva para planejar o Tratamento
Encerramento

Módulo - COMEÇO DO TRATAMENTO COM PACIENTE DEPRESSIVOS
Como é uma Sessão de Terapia
Meio da Sessão
Clipes de Sessão - Algumas Estratégias
Exercício Prático
Fim da Sessão
Estabelecendo e Mantendo a Relação Terapêutica
Enfatizando o Positivo e Desenvolvendo Planos de Ação
Encerramento
Sessão de Avaliação
A Primeira Sessão de Tratamento
Clipes de Sessão - A Primeira sessão
Estrutura da Primeira Sessão + Diagnóstico
Psicoeducação
Problemas e Metas
Ativação Comportamental, Plano de Ação e Feedback + Fim da Sessão
Encerramento

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DISCIPLINA 7

TRATAMENTO CLÍNICO DA DEPRESSÃO

Módulo - CRENÇAS E COMPORTAMENTO DE SEGURANÇA DO PACIENTE DEPRESSIVO
Identificando Pensamentos Automáticos
Situações e Além do Básico
Reconhecendo Pensamentos Automáticos na Sessão e em forma de Imagem
P.A. em forma de Questão e Pensamentos x Emoções
Avaliando os Pensamentos Automáticos
Clipe de Sessão - Questionamento Socrático
Experimentos Comportamentais e Outras Técnicas
Mudando a Resposta do Paciente
Encerramento
Crenças Centrais
Modificando Crenças Centrais
Estratégias Compensatórias + Atitudes, Regras e Suposições
Avaliando e Modificando Suposições Condicionais
Encerramento

Módulo - TÉCNICAS COGNITIVAS E COMPORTAMENTAIS
Resolução de Problemas
Ativação Comportamental
Cronograma de Atividades e Tomando Decisões
Atribuições de Tarefas, Habilidades de Organização e Anotações Terapêuticas
Técnica de Gráfico de Pizza, Crédito e Treinamento de Habilidades Gerais
Biblioterapia e Mindfulness
Técnicas de Outras Modalidades
Encerramento
Fim do Tratamento
Mindfulness de Sensações e Emoções
Reduzindo as Sessões e Autoterapia
Atividades no Fim do Tratamento
Avaliação dos Ganhos e Prevenção de Recaídas
Sessões de Reforço e Dificuldades com o Encerramento
Encerramento

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DISCIPLINA 8

A PRÁTICA COGNITIVA EM OUTRAS DEMANDAS 1

Módulo - LUTO E TRANSTORNO DE ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO (TEPT)
Terapia Cognitiva e o Luto Parte 1 - Importância do Luto
Terapia Cognitiva e o Luto Parte 1 - Importância do Luto 2
Terapia Cognitiva e o Luto Parte 2 - O Luto Complicado
Terapia Cognitiva e o Luto Parte 3 - Tratamento
Transtorno de Estresse Pós-Traumático: Diagnóstico e Características
Transtorno de Estresse Pós-Traumático: Diagnóstico e Características 2
Transtorno de Estresse Pós-Traumático: TCC e Tratamento
Transtorno de Estresse Pós-Traumático: TCC e Tratamento 2

Módulo - TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL PARA CONTROLE DE PESO
Terapia Cognitiva e o Emagrecimento Parte 1
Terapia Cognitiva e o Emagrecimento Parte 2
Terapia Cognitiva e o Emagrecimento Parte 3

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DISCIPLINA 9

A PRÁTICA COGNITIVA EM OUTRAS DEMANDAS 2

Módulo - PERNAS INQUIETAS, AUTISMO E TDAH
Pernas Inquietas
Autismo
Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

Módulo - SADISMO 'SKIN PICKING' E TRANSTORNO AFETIVO BIPOLAR (BIPOLARIDADE)
Sadismo
'Skin Picking' (Escoriação)
Transtorno Afetivo Bipolar (Bipolaridade)

Módulo - TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE: TIQUE E SÍNDROME DE TOURETTE E AGORAFOBIA
Transtorno de Personalidade Borderline
Tiques e Síndrome de Tourette
Agorafobia

Módulo - DISTIMIA, INSÔNIA E TRABALHANDO COM PACIENTES SUÍCIDAS
Distimia
Insônia
Trabalhando Com Pacientes Suicidas

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DISCIPLINA 10

O TRABALHO CLÍNICO COM O ESTRESSE E O BURNOUT

Módulo - ESTRESSE, BURNOUT E COMO A TERAPIA COGNITIVA PODE AJUDAR
Estresse, Burnout e a Terapia Cognitiva
Estresse
Burnout
Terapia Cognitivo-Comportamental
Identificando e Respondendo Pensamentos
Identificando e Respondendo Pensamentos 2

Módulo - A PRÁTICA PARA LIDAR COM O ESTRESSE E EVITAR O BURNOUT
TCC para Evitar o estresse
Resolução de Problemas
Assertividade
Técnicas de Assertividade
3 dedos de Assertividade
TCC para lidar com estresse
RPD 2 e Cartões de Enfrentamento
mindfulness
Prática da Uva Passa
Mindfulness na prática
Mindfulness na prática 2

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DISCIPLINA 11

ENTENDENDO A PSICOLOGIA POSITIVA

Módulo - O QUE É PSICOLOGIA POSITIVA E COMO SURGIU?
Como a Psicologia Positiva surgiu? - Premissas Antigas e Pontos Cegos
A Descoberta do Desamparo Aprendido
Desamparo Aprendido e a Depressão
O que não é e o que é Psicologia Positiva?
Uma Abordagem Direcionada para o Futuro

Módulo - PESQUISAS IMPORTANTES DA PSICOLOGIA POSITIVA
Definição de Bem-Estar
Educação Positiva
Ecossistema do Bem-Estar
Criatividade e Imaginação
Saúde Positiva
Jornalismo Construtivo
Teologia Positiva
Psicologia da Big Data 1/2
Psicologia da Big Data 2/2

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DISCIPLINA 12

A TEORIA E PRÁTICA DA PSICOLOGIA POSITIVA

Módulo - PRINCIPAIS TEORIAS DA PSICOLOGIA POSITIVA PARTE 1
Intervenções Positivas e seus Valores
Um Experimento Mental
Um Experimento Mental - Exercício
O que é Positivo?
Validade das Intervenções Positivas
P.E.R.M.A. para um maior Bem-Estar
Emoções Negativas x Emoções Positivas
Quais são as Emoções Positivas e como Cultivá-las?
As emoções positivas são sempre positivas?
Inteligência Emocional
Saborear e os 6 Intensificadores da Experiência
Tipos de Saborear
Forças de Caráter e Virtudes
Forças de Assinatura
As Forças nos Relacionamentos

Módulo - PRINCIPAIS TEORIAS DA PSICOLOGIA POSITIVA PARTE 2
Definindo Metas de Vida
Escolhendo Metas que suportem o Bem-estar
Seguindo as Metas Definidas
Fluxo
Teoria de Caráter e de Garra de Angela Duckworth
Garra e Autodisciplina como Medidores de Sucesso
Definição de Resiliência e as Variáveis que contribuem para ela
Definição de Otimismo e seus Benefícios
O que os Otimistas fazem de Diferente?
Armadilhas de Pensamento
Resiliência em Tempo Real
Analisando a Ansiedade e a Catastrofização
O que é Mindfulness e seus Benefícios?
Emoções Positivas na Construção de Recursos
Habilidade da Gratidão
Fortalecendo Relacionamentos para uma maior Resiliência
A Teoria de Chris Peterson sobre os Transtornos Mentais

Módulo - TÉCNICAS E INTERVENÇÕES DA PSICOLOGIA POSITIVA
Técnicas e Intervenções Positivas
Exercício de Gratidão
Resposta Ativa Construtiva (RAC) para melhores Relacionamentos
Forças de Caráter e Rotina
Atividade Divertida x Filantrópica
O que você Mais valoriza na Vida?
Aprendendo a Reconhecer Emoções e Momentos Positivos
Análise do Impacto das Emoções e Cultivar Emoções Positivas
Como cultivar emoções positivas
Descobrindo a sua capacidade de Resiliência e os fatores para isso
Respiração Deliberada
Estimulando o uso de Forças de Caráter na superação de desafios

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DISCIPLINA 13

METODOLOGIA CIENTÍFICA

Aspectos introdutórios e conceituais sobre a metodologia e a pesquisa científica.
Enfoques quantitativo e qualitativo da pesquisa científica.
Etapas do processo da pesquisa científica I.
Etapas do processo da pesquisa científica II.
Estruturação e normatização de trabalhos acadêmicos.
Propósito e publicação de um trabalho científico.

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CONTEÚDOS DA CORAGEM

Vamos fazer exercícios para você ganhar confiança em iniciar seus atendimento, caso você não atenda, vamos fazer exercício para você aprender a fazer palestras se você quiser, fazer exercício para você aprender a fazer prospecção de clientes e diversas outras atividades relacionadas com o que eu percebi que muitos alunos têm medo de realizar.

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CONTEÚDOS DA ASTÚCIA

Vamos te ensinar diversos tipos de estratégias para você captar pacientes, seja de forma online ou offline… seja se expondo de alguma forma ou sem se expor. Existem várias estratégias que podem ser usadas para captar pacientes e vamos te ensinar várias.

Você vai aprender os conceitos por trás dessa estratégia e o porque que essas estratégias funcionam. Você vai entender conceitos de marketing para usar da forma que você se sentir mais confortável.

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